11月12日，华珠马克思主义学院在教学楼7栋209室成功举办了本学期第四次教授示范教学活动，本次示范课由资深教授程建军主讲，主题为《中共党史》第五专题“党对社会主义建设道路的探索”，重点聚焦于“社会主义建设全面展开和艰难探索的十年（1956年-1966年）”。此次活动旨在通过资深教授的亲身示范和指导，提升中青年教师的教学水平，积累宝贵的教学实践经验，进一步推动学院的教育教学质量提升。

活动当天，马克思主义学院无课的中青年教师积极响应，在许祝老师的带领下齐聚一堂，共同观摩了程建军教授的精彩授课。程教授以一种别开生面的方式导入课题，他巧妙地借助广州地区同学举手的互动，引出中山大学百年校庆的话题，进而自然过渡到本次课程的主题，为学生们营造了一个轻松愉悦的学习氛围。

在授课过程中，程教授采用了互动式教学方法，邀请学生朗读PPT上的内容，并与学生进行积极互动。他详细介绍了自己如何按照时间段给党史分段，将十年探索时期细分为更小的单元，这种细致入微的教学方法，让学生们对党史有了更加清晰的认识。同时，程教授还详细论述了“十大关系”，深入解读了1956年苏共二十大（赫鲁晓夫的秘密报告）、中共八大等重要历史事件，帮助学生们更好地理解党在社会主义建设道路上的探索和实践。

为了进一步增强教学效果，程教授还播放了视频《百炼成钢——中国共产党的100年》。视频的播放不仅丰富了教学手段，还让学生们通过影像资料更直观地感受了党史的厚重和深远影响。课堂上，学生们积极参与讨论，踊跃发言，课堂氛围热烈而活跃。

示范课程结束后，参与旁听的青年教师们纷纷表示收获颇丰。他们一致认为，程建军教授的精彩授课不仅为学生们带来了一场思想上的深刻碰撞和精神上的净化，同时也为在座的教师团队带来了极具价值的教学参考和启发。朱耘老师表示，程教授的授课方式让她深受触动，她将在今后的教学中加强与学生的互动，巧妙梳理知识脉络，让思政课变得更生动有趣、通俗易懂。刘梅青老师则坦言，她将在今后的授课过程中学习程老师的教学方法，多走到学生中去，引起学生的注意力，照顾到每个学生。

此次教授示范教学活动不仅构建了资深与新晋教师之间的沟通桥梁，促进了知识的传递，也为中青年教师的职业发展提供了实质性的引导和鼓舞。学院将继续推动此类教学活动的开展，旨在不断提升教学品质，并为中青年教师的职业道路提供坚实的支撑。

华珠马克思主义学院始终秉持以学生为核心的教学理念，不断探索创新教学策略和技巧，以捕捉学生们的注意力，促进他们更积极地投身于课堂学习。通过此次示范课的成功实施，学院进一步坚定了提升教育教学质量的信心和决心。我们坚信，在未来的日子里，通过不断努力和创新，我们的教育事业将不断迈向新的高峰，培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。