为进一步加强党员政治理论学习，强化理论武装，筑牢思想根基，增强党员教育管理，严格落实“三会一课”制度，进一步提升组织生活质量，马克思主义学院于6月20日下午在1-511开展6月份组织生活，就“习近平：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”“中央宣传部授予陆军某合成旅‘杨根思连’‘时代楷模’称号”“党风廉政警示教育片《黄粱一梦》”“违反廉洁纪律和群众纪律的行为有哪些？”等内容开展学习。马院支部副书记许祝主持会议，全体党员教师参加了会议。

本次会议中党员教师们围绕以上内容开展学习并进行深入讨论，就学习收获发表了自己的心得体会。

在学习了“杨根思连”获“时代楷模称号”的内容后吴嘉仪同志讲到：学习了陆军某合成旅“杨根思连”的先进事迹，被其深厚的英雄精神和不屈不挠的战斗意志深深打动。中央宣传部授予“杨根思连”“时代楷模”称号，这不仅是对他们英勇行为的最高赞誉，更是对新时代革命军人精神的最好诠释。

从长津湖畔的坚守，到南苏丹维和的英勇，再到日常训练中的严格自律，这支连队所展现出的不仅是军人的英勇和坚韧，更是一种对国家和人民深沉的热爱和忠诚。他们的“三个不相信”精神——不相信有完成不了的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人，成为了我心中最坚定的信念。

在学习过程中，我深感自己作为一名高校工作者，同样需要这样的信念和决心。教育工作虽然不同于战场上的硝烟，但同样需要我们坚守岗位，勇于面对挑战，不断追求卓越。我们要像“杨根思连”一样，对待每一个教学任务都充满热情和决心，对待每一个学生都充满关爱和耐心。

此外，“杨根思连”的英雄事迹还让我思考了如何在新时代更好地传承和弘扬革命精神。作为高校工作者，我们应该将革命精神融入日常教学中，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。同时，我们也要积极引导学生关注国家大事、关注社会热点，培养他们的社会责任感和使命感。

在学习了发展新质生产力对于高质量发展的重要性后，聂玉珍同志也感触颇深她讲到：我深刻认识到发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力不仅是科技进步的体现，更是社会生产力发展的必然趋势。在当今世界，谁掌握了新质生产力，谁就掌握了发展的主动权。

从马克思主义的视角来看，发展新质生产力是生产关系适应生产力发展的客观要求。它能够促进社会生产力的解放和发展，为经济社会的高质量发展提供坚实的物质基础。同时，新质生产力的发展还能够推动生产方式的变革，促进经济结构的优化升级，为实现高质量发展提供强大动力。

作为一名高校教师，在教学过程中，我会鼓励学生关注科技进步的最新动态，积极参与到创新实践中去。同时，我也注重培养学生的创新精神和实践能力，努力为国家和社会培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。我坚信，在不久的将来，随着新质生产力的不断发展壮大，我国经济必将迎来更加广阔的发展空间和更加美好的发展前景。

会议中每位党员同志的发言都体现出能把自己的理论学习与自身的工作实际结合起来做到理论联系实际的学习品质，使组织生活更加丰富且更有质量。